Международная деятельность
Информация о международной деятельности ФГБОУ ВО Орловский ГАУ за 2025 год
Международная деятельность ФГБОУ ВО Орловский ГАУ осуществляется в соответствии с теми приоритетами, которые предусматривает Концепция гуманитарной политики Российской Федерации (утверждена Указом Президентом Российской Федерации от 05.09.2022 г.)
-
Усиление роли российских университетов в рамках образовательных проектов.
-
Предоставление грантов на разработку и реализацию образовательных программ для привлечения иностранной молодёжи к получению образования в России.
-
Создание системы информационно-аналитического сопровождения продвижения российского образования и научно-исследовательских программ за рубеж.
-
Взаимодействие с иностранными выпускниками российских университетов.
-
Применение механизмов трансграничного образования: реализация программ двойного диплома, организация совместных подготовительных курсов, открытие филиалов за рубежом.
Необходимо учитывать, что международная деятельность образовательных организаций осуществляется под влиянием изменившейся геополитической обстановки, которая требует диверсификации направлений сотрудничества и ориентации вузов России.
В 2025 году международная деятельность ФГБОУ ВО Орловский ГАУ осуществлялась по следующим направлениям:
1. Взаимодействие с образовательными организациями высшего образования иностранных государств
В 2025 году продолжилось сотрудничество с образовательными организациями высшего образования, которые являются традиционными партнерами по международной деятельности в сфере предоставления образовательных услуг, а также развития научно-исследовательской деятельности.
-
Белорусский государственный технологический университет
-
Ташкентский институт инженеров ирригации и механизации сельского хозяйства
-
Кыргызский государственный университет строительства, транспорта и архитектуры имени Н. Исанова
-
ТОО Учебно-производственный центр «Байсерке-агро»
-
Учебный центр General lesson
-
Учебный центр ООО Hayot yo li education
-
Ошский технологический Университет имени М.М. Адышева
-
Самаркандский филиал Ташкентского государственного аграрного университета
-
Южно-Казахстанский государственный университет им. М. Ауэзова
-
Ташкентский государственный аграрный университет
-
Белорусская государственная орденов Октябрьской Революции и Трудового Красного Знамени сельскохозяйственная академия
-
Отраслевой центр переподготовки и повышения квалификации педагогических кадров при Ташкентском государственном аграрном университете
-
Учреждение образования Барановичский государственный университет»
-
Ургенчский государственный университет
-
Главное управление образования города Душанбе
-
Лицей №1 для одаренных детей имени Ниез Сафар г. Душанбе
-
УО «Белорусский государственный аграрный технический университет»
2. Участие в международных научно-образовательных мероприятиях, в том числе в формате видео-конференц-связи
|
№ п/п |
Наименование международной научно-практической конференции |
Дата проведения |
Приняли участие представители из следующих стран: |
|
1 |
III Международная научно-практическая конференция, посвящённая памяти профессора А.М. Гуськова, «Животноводство в современных условиях: новые вызовы и пути их решения» |
19.02.2025 |
Туркменистан Азербайджан Республика Беларусь |
|
2 |
IV Международная научно-практическая интернет-конференция «Научные исследования – сельскохозяйственному производству» |
20.03.2025 |
Туркменистан Республика Беларусь |
|
3 |
III Международная научно-практическая конференция «Пищевая индустрия в современных условиях: тренды и инновации» |
29.04.2025 |
Республика Узбекистан Республика Беларусь |
|
4 |
Международная научно-практическая молодежная конференция к 50-летию ФГБОУ ВО Орловский ГАУ «Стратегии опережающего развития кадрового потенциала: взгляд в будущее» |
21-22 мая 2025 г. |
Республика Казахстан Туркменистан Республика Кот-Дивуар Республика Мали Народная Республика Бангладеш |
|
5 |
Международная конференция «Интеграция науки и образования как инструмент решения экологических проблем» |
23.10.2025 г. |
Республика Таджикистан Республика Кот-Дивуар Республика Беларусь |
|
6 |
Международная научно-практическая конференция «Устойчивое развитие агропромышленного комплекса: инновации, технологии, образование» |
14-15 ноября 2025 г. |
Республика Беларусь Республика Чад Республика Мали |
|
7 |
VIII Международная научно-практическая интернет-конференция по актуальным проблемам в области биотехнологии «Рациональное использование сырья и создание новых продуктов биотехнологического назначения» |
27.11.2025 |
Республика Узбекистан Туркменистан Республика Беларусь |
|
8 |
VII Международный научно-исследовательский студенческий конкурс «Бизнес-идеи и проекты – 2025» в рамках Международного и Российского Дней предпринимателя |
4-5 декабря 2025 г. |
Республика Беларусь Республика Казахстан Республика Молдова
|
3. Действующие договоры, соглашения о международном сотрудничестве
|
№ |
Наименование партнера по международному сотрудничеству
|
Страна |
Дата подписания |
Срок действия |
|
1 |
Государственный аграрный университет Молдовы |
Молдова |
19.01.2018 |
5 лет, автоматическое продление |
|
2 |
Белорусский государственный технологический университет |
Беларусь |
14.02.2018 |
Бессрочно |
|
3 |
Ташкентский институт инженеров ирригации и механизации сельского хозяйства |
Узбекистан |
07.05.2018 |
Бессрочно |
|
4 |
Кыргызский государственный университет строительства, транспорта и архитектуры имени Н. Исанова |
Кыргызская республика |
10.01.2020 |
5 лет |
|
5 |
ТОО Учебно-производственный центр «Байсерке-агро» |
Казахстан |
15.01.2020 |
5 лет |
|
6 |
Общественный фонд Демилге.Кей Джи |
Кыргызская республика |
19.04.2021 |
5 лет |
|
7 |
Учебный центр General lesson |
Узбекистан |
29.04.2021 |
3 года, автоматическое продление |
|
8 |
Учебный центр ООО Hayot yo li education |
Узбекистан |
29.04.2021 |
5 лет |
|
9 |
Ошский технологический Университет имени М.М. Адышева |
Кыргызстан |
15.04.2021 |
5 лет, автоматическое продление |
|
10 |
Самаркандский филиал Ташкентского государственного аграрного университета |
Узбекистан |
Апрель 2021 |
5 лет, автоматическое продление на 1 год |
|
11 |
Южно-Казахстанский государственный университет им. М. Ауэзова |
Казахстан |
24-28 мая 2021 |
5 лет, автоматическое продление на 5 лет |
|
12 |
Ташкентский государственный аграрный университет |
Узбекистан |
28 мая 2021 |
5 лет, автоматическое продление на 1 год |
|
13 |
Белорусская государственная орденов Октябрьской Революции и Трудового Красного Знамени сельскохозяйственная академия |
Беларусь |
08.09.2022 |
5 лет, автоматическое продление на 1 год |
|
14 |
Отраслевой центр переподготовки и повышения квалификации педагогических кадров при Ташкентском государственном аграрном университете |
Узбекистан |
18.10.2022 |
5 лет |
|
15 |
Учреждение образования Барановичский государственный университет» |
Беларусь |
12.04.2023 |
5 лет, автоматическое продление на 1 год |
|
16 |
Ургенчский государственный университет |
Узбекистан |
25.04.2023 |
5 лет, автоматическое продление на 1 год |
|
17 |
Главное управление образования города Душанбе |
Таджикистан |
04.12.2023 |
5 лет, автоматическое продление на 5 лет
|
|
18 |
Лицей №1 для одаренных детей имени Ниез Сафар г. Душанбе |
Таджикистан |
04.12.2023 |
5 лет, автоматическое продление на 5 лет
|
|
19 |
УО «Белорусский государственный аграрный технический университет» |
Беларусь |
07.12.2023 |
5 лет
|
ФГБОУ ВО Орловский ГАУ не заключал договора о международном сотрудничестве с образовательными организациями из недружественных стран с 2021 года по настоящее время.
4. Количество иностранных студентов, обучающихся в ФГБОУ ВО Орловский ГАУ
В 2025/2026 учебном году Орловском ГАУ обучаются студенты из следующих стран мира:
| Государство | Количество обучающихся | |
| 1 | Азербайджан | 1 |
| 2 | Алжир | 104 |
| 3 | Ангола | 2 |
| 4 | Армения | 5 |
| 5 | Афганистан | 1 |
| 6 | Бангладеш | 8 |
| 7 | Беларусь | 5 |
| 8 | Бенин | 60 |
| 9 | Вьетнам | 1 |
| 10 | Габон | 2 |
| 11 | Гаити | 25 |
| 12 | Гана | 6 |
| 13 | Гвинея | 11 |
| 14 | Демократическая Республика Конго | 4 |
| 15 | Египет | 36 |
| 16 | Израиль | 2 |
| 17 | Ирак | 3 |
| 18 | Йемен | 8 |
| 19 | Камерун | 109 |
| 20 | Киргизия | 1 |
| 21 | Конго | 16 |
| 22 | Кот Д'Ивуар | 22 |
| 23 | Ливан | 3 |
| 24 | Мавритания | 2 |
| 25 | Мали | 7 |
| 26 | Марокко | 14 |
| 27 | Мексика | 1 |
| 28 | Нигер | 1 |
| 29 | Нигерия | 1 |
| 30 | Пакистан | 2 |
| 31 | Сенегал | 1 |
| 32 | Сирия | 5 |
| 33 | Судан | 36 |
| 34 | Таджикистан | 64 |
| 35 | Того | 2 |
| 36 | Тунис | 1 |
| 37 | Туркменистан | 94 |
| 38 | Узбекистан | 15 |
| 39 | Чад | 27 |
| ИТОГО: | 707 |
5. Перспективы дальнейшего развития международных связей в 2026 году
В связи со складывающейся геополитической ситуацией на первый план выходит продолжение и укрепление сотрудничества со странами СНГ, а также поиск взаимовыгодных направлений взаимодействия с Китаем, Индией, Южной Азией, Африкой и Латинской Америкой.
Исходя из задач, которые ставятся перед образовательными организациями высшего образования, к приоритетным можно отнести следующие направления деятельности по развитию международных связей:
-
Усиление роли социокультурной и ценностной адаптации иностранных студентов;
-
Изучение конкурентной образовательной среды;
-
Использование возможностей работы подготовительных отделений;
-
Активное вовлечение иностранных студентов в продвижение российского образования, формирование контента сайта, введение социальных сетей на национальных языках, мессенджеров;
-
Формирование банка данных выпускников и постоянная связь с ними, пролонгированные активные отношения;
-
Доступная информация о карьерных успехах выпускников, потенциальных работодателях в странах;
-
Активное вовлечение гуманитарных кафедр в проекты продвижения российского образования – высокий уровень интернационализации.
Работа по реализации этих направлений послужит популяризации российского образования, повысит престиж получения в образования в области сельского хозяйства и реального сектора экономики.
Средствами достижения более высоких показателей международного сотрудничества являются разработка и реализация совместных образовательных программ, участие в грантовых программах Правительства России и международных программах.