I Всероссийский семинар-совещание «Проблемы и задачи организации научно-исследовательской работы студентов вузов Российской Федерации»

9 ноября 2021 года в ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет» в онлайн-формате прошел I Всероссийский семинар-совещание «Проблемы и задачи организации научно-исследовательской работы студентов вузов Российской Федерации» (форсайт-сессия «СНО: образ будущего»).

Мероприятие проводилось в рамках исполнения перечня поручений Президента РФ по итогам встречи с учащимися вузов по случаю Дня российского студенчества и в соответствии с Дорожной картой по разработке и реализации комплекса мер, направленных на поддержку студенческих научных объединений.

Участие в семинаре-совещании приняли: председатель Комитета Совета Федерации по образованию, науке и культуре Л.С. Гумерова, заместитель Министра науки и высшего образования РФ  Г.А. Гуров, президент Российской академии наук А.М. Сергеев, ректор Южного федерального университета И.К. Шевченко, председатель Совета ректоров вузов Юга России, президент Южного федерального университета М.А. Боровская.

Всего в мероприятии приняли участие более 450 представителей из 231 образовательной организации России. От Орловского ГАУ в форсайт-сессии приняли участие проректор по цифровизации, научной и инновационной деятельности Березина Н.А., заместители деканов по научной и учебной деятельности, сектор НИРС научно-исследовательской части, руководители студенческих научных кружков, представители студенческих научных объединений университета.

Проведение семинара-совещания было направлено на обсуждение перспектив и стратегических целей деятельности студенческих научных объединений как одного из ключевых элементов системы науки и высшего образования в интересах инновационного и технологического развития РФ.

Участники были разделены на пять тематических групп:

1.                «Интеграция СНО в образовательный процесс»;

2.                «СНО: исследовательский протокол, взаимодействие с исследовательскими коллективами»;

3.                «СНО, ориентированные на фундаментальные научные исследования»;

4.                «Студенческие конструкторские бюро»;

5.                «Просветительские студенческие объединения».

Главной целью каждой группы было сформировать карту барьеров и образ будущего СНО, проект развития СНО, обеспечивающий переход от модели настоящего к модели желаемого будущего.

По итогам сессии сформирован документ, содержащий образ будущего СНО с использованием лучших практик работы в ведущих российских университетах и организационную модель управления системы СНО в университетах.